interdisciplinaridade Projeto 2011ciclo IV

Projeto Escolar interdisciplinar

Feira de Conhecimentos. Tema: Desenvolvimento sustentável.

Objetivos:

v  Proporcionar a ampliação dos conhecimentos sobre os recursos naturais do nosso país;

v  Possibilitar aos nossos estudantes desenvolver novos conhecimentos acerca do mundo atual, relacionando o desenvolvimento do mundo e do Brasil às questões sócio- econômicas e político-ambientais;

v  Entender os processos políticos e as ações governamentais no sentido de promover um desenvolvimento que agrida o mínimo possível o mundo e as pessoas que nele vivem.

v  Identificar o papel de cada pessoa, nas ações conjuntas e individuais no sentido de contribuir para a construção de um ambiente melhor para se viver;

Justificativa

Você já parou para pensar no que significa a palavra "progresso"? Pois então pense: estradas, indústrias, usinas, cidades, máquinas e muitas outras coisas que ainda estão por vir e que não conseguimos nem ao menos imaginar. Algumas partes desse processo todo são muito boas, pois melhoram a qualidade de vida dos seres humanos de uma forma ou de outra, como no transporte, comunicação, saúde, etc. Mas agora pense só: será que tudo isso de bom não tem nenhum preço? Será que para ter toda essa facilidade de vida nós, humanos, não pagamos nada?

Você já ouviu alguém dizer que para tudo na vida existe um preço? Pois é, nesse caso não é diferente. O progresso, da forma como vem sendo feito, tem acabado com o ambiente ou, em outras palavras, destruído o planeta Terra e a Natureza. Um estudioso do assunto disse uma vez que é mais difícil o mundo acabar devido a uma guerra nuclear ou a uma invasão extraterrestre (ou uma outra catástrofe qualquer) do que acabar pela destruição que nós, humanos, estamos provocando em nosso planeta.

E o Desenvolvimento Sustentável?

O atual modelo de crescimento econômico gerou enormes desequilíbrios; se, por um lado, nunca houve tanta riqueza e fartura no mundo, por outro lado, a miséria, a degradação ambiental e a poluição aumentam dia-a-dia. Diante desta constatação, surge a idéia do Desenvolvimento Sustentável (DS), buscando conciliar o desenvolvimento econômico com a preservação ambiental e, ainda, ao fim da pobreza no mundo.

§  Meio ambiente, fonte de vida

§  Ecossistema

• Ecossistemas Brasileiros

§  Ecossistemas terrestres

§  Ecossistemas aquáticos

§  Recursos naturais renováveis:

§  Recursos naturais não renováveis

§  O lixo no meio ambiente

§  Reciclar para defender a vida

§  Consumo sustentável

§  Agricultura sustentável

§  Responsabilidade sócio-ambiental das empresas

RECURSOS NECESSÁRIOS:

Pode-se apresentar aos estudantes opções de trabalhos para que se possa escolher a opção mais adequada ou mais viável a cada um. A Exemplo:

- Produção de vídeo de curta duração, com câmera filmadora ou celular;

- Confecção de maquete em miniatura, maquete-viva ou maquete interativa;

- Produção de slide-show com imagens e textos devidamente editados;

- Apresentação teatral: dramatizada ou musical;

- Paródia

- Coreografia com músicas relacionadas ao tema. (Fazer levantamento prévio)

- Produção de jornal Ambiental

- Produção de panfletos informativos;

- Confecção de Jornal-mural

- Confecção de cartazes informativos(imagens e frases curtas ou pequenos textos);

- Confecção de cartazes demonstrativos(fotos grandes e legendas).

- Mostra fotográfica